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岗位职责: 1、教授计算机专业课程,主要为ps,电商运营方向,跨境电商、电商引流转化、网店美工、网店设计、电商数据分析与数据化营销、德育类课程等。 2、热爱教育事业,有奉献精神、担任班主任(辅导员)、完成学校下发的其他教学任务。 3、有计算机教育工作经验者优先(主要为考证) 4、从事过电子商务运营活动类优先,例如网店、接单、网站运营、网店设计、网店美工等。 5、工作范围:学校网店项目运营管理、学校市场运营、学校品牌宣传设计等 任职要求: 1、电子商务专业大专及以上有2-3年工作经历 2、本科及以上有1年工作经历 3、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务; 4、形象良好、专业能力强,做事认真负责、踏实肯干,有成功教学经验者优先; 5、授课能力强,知识点讲解讲解通俗易懂,能让学生轻松掌握知识;
岗位职责: 1、带班做班主任,热爱教育事业,善于做学生工作,有责任心、善于沟通、表达能力强; 2、热爱学校体育工作,具有良好的思想品德和文话素养。关心爱护学生,为人师表。努力钻研业务,掌握体育教育理论,积极工作,勇于探索。 3、切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、运动队训练和体育竞赛以及远足、野营等各项体育活动。 4、自觉维护体育教研组的办公环境,做好器材的保管和维修。配合学校搞好体育场地、器材建设。 任职要求: 1、体育专业本科以上学历,取得相关教育的教师资格证和普通话证书,执教要对应相关专业,熟悉该课程或者专业的教程;(综合素质优异者应聘毕业生也可,但须在任教一年内取得教师执业资格证书) 2、职业道德高尚、为人师表、教书育人履行教师职责、积极承担工作任务; 3、形象良好、专业能力强,做事认真负责、踏实肯干,有成功教学经验者优先; 4、授课能力强,知识点讲解讲解通俗易懂,能让学生轻松掌握知识; 5、篮球专长优先
岗位职责: 1、热爱教育事业,善于做学生工作,有责任心、善于沟通、表达能力强; 2、具备一定的课堂管控能力; 3、要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 4、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,完成教学任务; 5、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法; 6、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发; 7、配合学校做好考研,培训工作,不断优化教学方法及服务方式。 任职要求: 1、思想政治相关专业,本科以上学历 。 2、职业道德高尚,教书育人履行教师职责,积极承担工作任务; 3、形象良好、专业能力强,做事认真负责,有成功教学经验者优先; 4、授课能力强,能让学生轻松掌握知识。
技能要求: 教育学,心理学,学前教育 岗位职责: 1、能带班做班主任优先 2、负责教授学前教育专业相关课程 3、完成学校下发的其他教学任务。 任职要求: 1、 幼儿教育、学前教育等相关本科专业毕业,并持有教师资格证、普通话证书及相关专业证书。 2、有较强的敬业精神、团队精神和创新精神; 4、亲和力好,性格开朗、自信、热情; 5、普通话标准、甜美
岗位职责: 1、协助院长对学院进行团队管理; 2、在院长的领导下负责学院具体管理工作的布置、实施、检查、督促、落实执行情况; 3、负责各类文件的分类呈送,请领导阅批并转有关部门处理; 4、做好领导会议和其他会议的组织工作和记录工作; 5、负责学校内外的公文办理,解决来信、来访事宜,及时处理、汇报; 6、完成上级领导交办的其他工作。 任职要求: 1、研究生及以上学历,文秘、汉语言文学、公共管理专业优先。 2、具有良好的沟通协调能力、严密的逻辑思维能力、全面的分析判断能力,以及较强的统筹协调能力和抗压能力。 3、有良好的文字功底,书面和口头表达能力优秀,工作认真负责有担当。 4、具有驾照,并熟练驾驶,4万公里以上行车记录。
1、消防工程、机电一体化等相关专业,大专及以上2、能接受做班主任,特殊情况除外3、负责教授消防相关专业课4、热爱职业教育,愿意为之努力5、热爱学生,能进行学生管理工作
技能要求:职业技术教师
岗位职责:
1、大专及本科以上,计算机相关专业,主要为设计方向
2、能带班做班主任,及有相关工作者优先3、教授计算机专业课程,主要为UI设计、视觉传达、平面设计、美工等方向4、会基础编程语言©
5、完成学校下发的其它工作任务
6、需担任班主任,特殊情况除外
任职校区(工作地点):呈贡、曲靖、蒙自、景谷、富宁、宜良校区
职位福利:绩效奖金、带薪年假、节日福利、定期体检、包住、全勤奖
岗位职责: 1、能带班做班主任优先; 2、要有良好的精神状态以及较强的文化素养; 3、按照课程标准和教材内容的要求,认真组织好课堂教学,从学生实际出发,完成教学任务; 4、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发; 任职要求: 1、历史学相关专业,本科以上学历 。 2、职业道德高尚,专业能力强,做事认真负责,有成功教学经验者优先; 3、授课能力强,具备一定的课堂管控能力;
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